Estrategias de motivación para el alumnado con altas capacidades en la Escuela Primaria. (Revisión bibliográfica)

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/129471

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Etopa Bitata, María Del Pilar	-
dc.contributor.author	Peyrard, Oyana Marie Ines	-
dc.date.accessioned	2024-03-18T10:14:48Z	-
dc.date.available	2024-03-18T10:14:48Z	-
dc.date.issued	2024	en_US
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/129471	-
dc.language	spa	en_US
dc.title	Estrategias de motivación para el alumnado con altas capacidades en la Escuela Primaria. (Revisión bibliográfica)	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
dc.type	BachelorThesis	en_US
dc.contributor.departamento	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	en_US
dc.type2	Trabajo final de grado	en_US
dc.identifier.matricula	TFT-21273
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria (No Presencial)
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR Sociedad Digital	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
Colección:	Trabajo final de grado

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