SUMARIO

Artículos

• Estefanía Caridad de Otto, Diseño de un curso a distancia de 30 horas de alemán para la recepción y atención al cliente, p. 13
• María Enriqueta Cortés de los Ríos y María Soledad Cruz Martínez, El análisis del género del artículo de investigación, p. 31
• Carmen Dolores Cubillo Ferreira, Aproximación al léxico de la farsa de los siglos XV y XVI (notas para el estudio de la noción 'vendré'), p. 51
• María Dueñas, General english or english for academic purposes? Revising the approaches for core language instruction in english studies, p. 71
• María Carmen Foz Gil, Successful comunication in the global village: is speaking a common language enough? some considerations for needs analysis of CSP courses, p. 83
• Ana Isabel Gamarra, Specialist materials: what can we do with them? A practical case, p. 95
• María Pilar González de la Rosa y Ángeles Pazos Lobón, Extra-curricular reading as a supplementary and motivational tool forstudents of economics: a needs analysis and learning-centered approach, p. 119
• Christer Laurén, LSP, la iconografía y la riqueza de la vida, p.133
• María José Luzón Marco, Nuevas necesidades, nuevos géneros: el artículo de aplicación en el campo de la informática, p. 151
• Sandra Marrero Morales, Inglés para ciencias de la salud: un acercamiento metodológico al ámbito de la tanatología, p. 179
• Pedro Martín Martín, Epistemic modality in english and spanish psychological texts, p. 195
• Amaia Mendizábal, ¿Merece la pena la corrección de los errores lingüisticos? Presentación de un estudio experimental con niños de cinco años, p. 209
• Félix Núflez París, Le français sur objectifs spécifiques ou français de spécialité: l'enseignement du français du tourisme, p. 241
• María Angeles Orts Llopis, El sistema legal inglés y su hermenéutica: la importancia del lenguaje en el derecho anglosajón, p. 259
• Elvira Pérez Iglesias, Shortening processes in EST lexicón, p. 281
• Heribert Picht, La frase profesional como representación conceptual, p. 293
• José Ruiz Moreno, Parámetros didácticos del francés para fines especializados, p. 317
• María Jesús Sánchez Manzano, Los artículos experimentales y argumentativos de psicología. Su pertenencia a la tipología de escrito científico, p. 339
• María Jesús Vera Cazorla, Una aproximación didáctica al trabajo de investigación, p. 355
• Reiner Arntz, La traducción jurídica, una disciplina situada entre el derecho comparado y la lingüística contrastiva, p. 375
• Maureen Mulligan, Error analysis of written and spoken english: practical suggestions, p. 401

Notas bibliográficas

• Maureen Mullican, Alan Stanton y Susan Morris. CAE Practice tests plus (with key), p. 413
• Santiago Henríquez Jiménez, Fernando A. Navarro. Diccionario crítico de dudas inglés-español de medicina, p. 414
• Santiago Henríquez Jiménez, Frangois Fortín. SPORTS. The complete visual reference, p. 416